残花,是美丽的。被狂风撒碎的花瓣飞舞,凄美,忧伤。花落了,可以再开,但那博大精深的中华文化呢?所以我们,要登上文化的岸堤,去感受它的魅力,探寻它的奥秘。
几部电视剧,三五本剧本,一家学说便残缺不全;一次恶搞,几段笑话,一本古籍便
千疮百孔;一本小说,甚至一段广告,历史便在喧嚣的“戏说”演绎中面目全非,时代的火光已贴近古老的纸张,那时秦始皇焚书坑儒为历史学者所垢病,而现在呢?文化已闪着哀伤的光芒。毕竟,怡情的欢愉总是比珍贵的文化要容易消受得多。难道文化的岸堤上就是这样一片光景?
文化,是一个民族,一个国家兴荣辱的见证,只有重视文化,守护文化,感受文化那深邃的魅力,一个民族才会进步,国家才会繁荣富强。看看现在书店里被改编、翻译得面目全非的书吧!百页的《边城》,不足五百面的《浮士德》,《西游记》被“大话”,《三国》被“水煮”……难道文化的岸堤上就是这样一片光景?
花瓣凋零,一地落英,触目惊心。
那落英正如文化的泪水,让我们尽自己的全力来守住那文化的岸堤吧!告别那些使文化面目全非的恶搞,真正去理解它,领悟它,让文化来荡涤我们的心灵。古老的文化,干净逊明,是中华民族五千年的瑰宝,即使无法了解,但至少带着一颗真挚的心去守护它。重视文化吧!感受一下它所承载的生命所无法承载之重吧!文化是沉重的,因为它承载了太多太多的历史记忆,文化又是那么的轻啊,竟能被如此轻易地破坏。
怀着执着,我拿起书籍,感受书中各国的文化底蕴。于是,爱丽丝带我步入仙境,孔子向我宣扬他的“己所不欲,勿施于人”的思想,爱德华领我将阳光洒遍暮光之城,当我与屈原共叹“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”时,我仿佛看到文化正在生出双翼,渴望着一飞中天,不再被世人所轻视,所遗忘。文化是如此弥足珍贵!
悲伤的花呀!秋风如此耍弄着你,摔打着你,你却在倾尽全力舞出凄美绝伦的舞蹈,只是,在你下落的过程中,是否会留恋这一切?
来年春,但愿花开满枝头,“冥有鱼,其名为鲲,其身之长,不知其千里也,化而为鸟,其名为鹏,其背之长,不知千里也,其翼若垂天之云。”只有我们重视文化,守护文化的岸堤,文化便会现出鲲鹏之志,向世人展现他无边无际的精华。若不重视文化,何方为路?若不守护文化,何人有翅?
让我们登上文化的岸堤,守住那魅力无限的文化,让文化引领我们翱翔在天际吧!告别一地落英,花开满枝头。
我最喜爱晚霞,虽然我可以每天看见它的美,但是雨后的晚霞和阴天后的晚霞是多么的美,你们知道吗?也许你们不太注意,它们没有晴天的晚霞那么耀眼,但也是很美丽的。
晴天的晚霞是一副光彩夺目的景色。当太阳西落到地平线时,那红通通的太阳像一位已羞红了脸的小姑娘。那又大又圆,金灿灿的太阳把光射上云霄时,天空上的朵朵白云被染成了各种颜色,美丽极了,像穿上了一件新丝绸,五光十色的。如果有几只鸟飞过,那就更美了,就像是给那件新丝绸装上了几颗宝石,被太阳的光射上去,还一闪一闪的呢。
雨后的晚霞是一副清凉如仙画的景色。当下了一天的雨后,天空变得更蓝,小草变得更翠绿,河水变得更清新,闻一下,就会顿时感到有一股清爽的感觉,空气中没有任何的“杂物”,只有清新的感觉。当你抬起头看蓝天,慢慢地换方向,有时会看到一长排五颜六色的彩虹,那彩虹的颜色也被刚下了一天的雨水洗了一番,现在主人把它晾出来晒晒,显得比以往的更娇嫩、清澈,而且也显得水灵灵的,慢慢地慢慢地,彩虹被晾干了,主人把它给收起来了。
阴天后的晚霞虽然没什么可欣赏的,但是它像从一位名师手里画出来的景色,只要细细地慢慢地品味它,也会觉得阴天后的晚霞是很美的。
我喜爱每天的晚霞,喜爱慢慢地品味它,更喜爱晚霞的色彩。
我最喜欢的一堂语文课
考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上――
上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。
这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”
老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”
我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚――摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”
老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”
我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。
“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱,有对侵略者切齿的恨,有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱,有为国献身的热情……
老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。
这就是我最喜欢的一堂语文课。
我的座上有盏灯,无论何时,总伴着我。
回到家,锁上门,气急败环地将本子砸在书桌上,将自己摔到了床上,折腾去一阵声响。
“不就是作业没做完么,有什么大不了的,又不只有我一个人没做,大不了我不学了,还不是活受罪。”我使劲的敲打着床配以超高分贝的咆哮来宣泄不满。
自怨自艾了许久,才发现天色渐渐暗了,知道已是晚上了。伸出一只手在书桌上摸索着,准备打开台灯,却半天没有动静,而后才发现它被一堆卷子埋在了身下。此刻的它,就象一个陷入淤泥的人,无法自拔。我有些歉意,赶快扶起了它。
我很喜欢它,淡绿色的色彩有着大自然般的宁静,底座是椭圆形的,厚重而沉稳,细长的灯颈象天鹅的脖子,光洁而圆润,一对雪白的灯管相依相拌,发出柔和的光芒……
我很内向,遇到事不会和任何人说,而它则完美的成为了一个忠实的听众,我感情的寄托。
而现在,他却成了我无意过错的受害者,将它扶起,打开台灯,柔和的光依旧明亮
事情经过很简单:
英语没有做完,被老师检查出来了挨了批评,本来不对,可不知怎么了,就是火大,很“潇洒”的扔下几句“豪言壮志”便扬长而去了。只留下老师铁青的脸。
虽然我已经冷静了,但依旧嘴硬,对着台灯倒苦水说,“这老师是不是有问题?没事老找我麻烦干什么,又不只有我一个人……。”台灯的光依旧柔和,好似有一双眼在看着我。我有些心虚,叹了一口气,“好吧,我知道,我好像是错了,可是我怎么去给老师交代?”挠了挠头,我问台灯,台灯谁无言,但却满含鼓励,“好吧”我下定了决心“我去给老师道歉,大不了挨顿骂就是了”。最后,老师原谅了我,
才结束了这有惊无险的闹剧。
还记得有一次为了考试周末在家复习到很晚,去楼下买了咖啡回来,才发现小区早已是万籁俱寂,有些胆小的我在小区里战战兢兢的走着,唯恐哪里会跳出“孤魂野鬼”,事实上,在我抬头仰天时,才发现最顶楼有一素光!像黑暗中的灯塔一样,我有些庆幸,才突然发现光的地方好像是家,原来,他一直在给我指明家的方向。
谢谢你,好兄弟。
有了兄弟的陪伴,我不觉得孤单;有了兄弟的陪伴,我有勇气面对困难。
夜深了,四围静寂无声,我还在奋笔疾书,唯有一座淡绿色的台灯在静静的陪伴着我。
大约在几个月前,我患上了一种棘手的传染病。因为是传染病,所以我不得不休学,待在家中养病。
病魔来势汹汹,病痛卷袭了我的全身,我被它折磨得痛不欲生,在床上痛得直打滚。夜幕降临,我在床上翻来覆去,只觉得肝胆俱裂,夜不能寐。病不重,却让人疼痛难忍。
在痛苦中挣扎,在挣扎中痛苦的我得知了医生的诊断书,我至少得在煎熬中渡过两周。我一听到这个消息,惊得蹦了起来,两只眼鼓得像俩灯泡,气乎乎地在那不停喃喃自语。在那个痛苦的时候,我竟曾想不如给生命画上句号,省得这么痛苦。
母亲在我极度暴躁的情绪中,发现了我自暴自弃的想法。一天,她带来了一本书,趁我的剧痛缓和时,把这本书翻开。我粗略一扫,原来是《名人传・米开朗基罗》。这面正好写到他的绝望:人世间没有足以挽留他的东西了。看到页末的句号,我既失望又得意地想:既然都这么绝望了,那么他下定铁心在孤独中黯然死去,一切都结束于这个小小的句号上,这何尝不是一种解脱呢?
我怀着这种想法翻开了下一页。我一下子愣住了,完全未注意到母亲微翘的嘴角。在那个终了全篇的句号后,是一个崭新的篇章,米开朗奇罗在这章中再一次击退了黑暗的绝望,重新屹立在大地之上。
忽然,我一下子恍然大悟,一下子明白了母亲的良苦用心。而母亲,早已悄然离开了房间。望着这本书,我心中突然豪情万丈。病痛算什么,我可一点也不怕了。很快,过了一周,几乎痊愈的我终于又重返了校园,开始新的生活。我的患病生活也终于划画上了句号。
在母亲的帮助下,我重获了信心。在那一刻,我已经明白了句号的含义并非仅是终结,正如生命一般,只有为过去画上句号,才能开创崭新的未来。句号不仅是终结,更是新生命的开端。
来过西安世园会的小孩,大多数都知道童话世界――冒险岛,那里是儿童的.乐园,有许多好玩刺激的活动器械。现在,世园会已经改名为世博园,冒险岛已经有一年多了,经过风吹雨淋,有些绳子已经朽了,也有些已经断了。
遗憾的是,最近我才知道在世博园里有冒险岛,那里面的活动器械已经旧了,很不安全。
“翻山越岭”是这里面最好玩最刺激的活动器械,但也是最危险的。顺着前面的网向上爬,一直爬到五楼高的平台上,此时往下看,会把你吓一跳。当你看到平台后面的网时,一定会有些恐惧,因为有好多绳子都断了,绳网上有好几个漏洞,如果不小心踩空,那就不得了了。
当我站在平台上时,向后面的网一看,顿时吓得双腿发抖,和我一起来的同伴们也有同感,他们小心翼翼地绕过那些漏洞,扶着铁栏杆慢慢向下走。有一个人突然一脚踩空,一下子爬到网上,向下一看,吓得差点哭出来,他抓住旁边的铁栏杆,学着前面的人慢慢向下走。大家走到滑滑梯上面,一个接一个地滑了下去。
他们看见我在站在平台上,喊道:“放心,这网结实着呢,刚才有人摔了一跤,绳子都没断,你不会连这都不敢走吧?”我想:他们都敢走,为什么我不敢呢?一缕阳光打散了我心中的乌云,是我看见光明,这阳光的名字就是勇气和信念。我顺着铁栏杆走下去,再从滑滑梯滑下来,原来一切并没那么可怕。
穿过乌云的阳光更绚丽。当我们遇到困难和阻碍时,一定要鼓起勇气,心中有信念,打散心中的乌云,看见光明!
一出生,父母就给我取了“戴依芮”这个名字。我很遗憾这个名字不是我自己取的,凑巧今天老师叫我们自己给自己取个新名字,这才满足了我的愿望。
我左思右想给自己取了个名字:母老虎。在学校里同学们给我起的绰号就叫母老虎。“哎呀,不行!如果取这个名字,会给新状元作文班的同学们有不好的印象,这可不行!”我在心里纠结着。就在这时,突然一个词语蹦到我的脑子里――快乐。我希望我能快快乐乐地度过每一天,好!就取这个名字。
没过多久,我们的名字都取好了,取好名字后,老师用我们的新名字给我们点名了。这时候,我们的心里都很紧张,因为怕新名字会被大家笑。这时,老师报到:“吴老大。”吴一航十分激动地喊了一声:“到!”在这激动的喊声中,吴老大似乎还有些害羞和不好意思呢!当老师报到我的新名字时,我带着快乐的笑容让同学们重新认识了我――快乐。
等老师报完新名字后,激烈的“记忆之星”比赛开始了。首先上场的是吴老大,他胸有成竹地上了台。台下的我可紧张地不得了,心想:他会不会报到我啊,我要做好充分的准备才行。于是,我全神贯注地盯着他,生怕误时没答应。他一口就报出了好几个名字,可是等他报到第6个时有些记不起来了,急得团团转,挠头抓腮的,嘴里还不知在嘟囔些什么,最后他硬着头皮瞎编了一个,把朱芷诺的新名字给扯成了“猪八戒”,惹得我们哈哈大笑。
……
我的新名字是“快乐”,大家记住了吗?我希望大家都能快乐地度过每一天!
点评:
这是一篇初一学生写的叙事文章,叙述了作者“给自己取名字”的过程,“满足了我的愿望”。情感真挚,叙事条理,娓娓道来,引起读者的阅读兴趣,其乐融融的景象呈现给了读者。
中考满分作文
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