作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的我的老师三年级作文(通用的我的老师作文多篇汇编)，供大家学习参考！
我的老师三年级作文 篇1
三年级上兴趣班的时候我们班来了一个信息老师。这个老师姓张，他说他自己像个“ball”，一点也不假，全身胖嘟嘟的，上面“顶”着个脑袋，但一双炯炯有神的眼睛，看起来还是很神气的。
张老师的信息课简直是“盖了帽”。
记得上第一节信息课的时候，我们一一做了自我介绍，到张老师了。他清了清脖子说到：“Hello！我是你们的信息老师，我是科学家制造的克隆人，所以我很伟大。”他一说完，我们全班哈哈大笑“好了，大家安静下来。”张老师一说，大家就安静下来。他又接着说：“为了让我们班不落后，我们今天来学电脑的组成部分，当然了！我们还是要认识一下的。”“看你们脚下那个黑色的大箱子就是主机，它相当于电脑的大脑。每一次看电脑一定要打开它喔！不然，电脑也不动咯。”老师还告诉我们，旁边可爱的“小老鼠”是鼠标，每次要选择什么，只要在它的左耳朵点一下就可以啦，如果他不听话就轻轻点它的右耳朵两下就可以啦！说这么多，大家也试试吧。电脑室里就发出了“啪啪”的响声。
老师还告诉了我，我们猴子屁股红是因为被老虎踢，很好笑。这么说就是为了让我们不要动电线，那里是“老虎”，动了它，就会全身红，死了。
你看！张老师上课就是这么有趣，我真崇拜他。
我的老师三年级作文 篇2
在我的学习生涯中，遇到过许多老师，有严厉的，有和蔼可亲的，还有幽默的，其中我最喜欢的一个是晓晓老师，我来给你介绍一下她吧。
晓晓老师有一头波浪形的头发，就像方便面似的，让你想要吃上那么一口。她那波浪形的头发上面扎着一朵似怒放的玫瑰花一样的小丸子。你可以看见晓晓老师一年四季都留着一排整齐的空气刘海，这一排空气刘海下面有一双又长又淡的眉毛，就像用铅笔轻轻地描了几下似的。她有着一双炯炯有神的眼睛，就像夜晚最亮的那颗星星。这眼晴还会说话呢，只要谁在课堂上和别人讲话，晓晓老师盯他一眼，他立刻就坐好，再也不敢讲话了。
晓晓老师是一位和蔼可亲的老师。有一次她出一道非常非常难的题目，全班同学都不会做，教室里顿时鸦雀无声，我心里就像有15个吊桶打水七上八下，心想：妈妈呀，这谁知道答案呀？突然晓晓老师大声喊道：“李姗芷，你来回答这道题！”我心里就像住着一只兔子，心跳得特别快，晓晓老师鼓励我说道：“没关系，慢慢想！”我想了想，答案脱口而出。我非常开心，晓晓老师表扬了我。
这就是我那和蔼可亲的晓晓老师，你喜欢她吗？
我的老师三年级作文 篇3
有一些人，一些事，一些物，总是能够给你某些学校学不到的东西。
小蚂蚁是我的老师，它身体虽小，却有无限潜能。以前看电影《侏罗纪公园》，里面说过“生命总能找到出路”，我一知半解，不太明白。微小的蚂蚁，给我上了一堂思想教育课。
小蚂蚁是我的老师，不只是因为它能举起比自己重很多的东西，更重要的是它们团结。有一天晚上，一个杂草丛里，因为一支小烟头，燃起了熊熊大火。火只是在烧一椎枯叶，我借着火光看到那堆杂草丛中有黑漆漆的一团蚂蚁，它们被火焰包围了。刺鼻的烟味中已经夹杂着蚂蚁被烧焦的臭味，本以为它们除了等死没有其它选择。在但事实并非如此，蚂蚁们迅速抱成一团，像个小圆球，向安全的地方滚去。外层的蚂蚁们被火烧的噼噼啪啪的响，却死都不松手，保护着内层的蚂蚁，不让它们受到伤害。
小蚂蚁是我的老师，这件事让我深有感悟。这不是文章，而是我家门前发生的真实事件，这让我很感动。蚂蚁能在关键时刻团结一心，为了让蚁群能够存活下去，不惜牺牲生命，我敢说，地球的生存环境再恶劣，蚂蚁都是最顽强、最不容易灭绝的。
我不禁想到：如果人也可以这样，那么还有什么困难是我们克服不了的呢？我们人类是应该向蚂蚁学习了！
我的老师三年级作文 篇4
我最喜欢的老师是陈老师。她中等身材，特别爱穿黑白相间的衣服，头发是卷曲的，脸上经常挂着甜美的笑容，看起来很有亲和力。
生活上，她经常关心我。一次，我快迟到了，于是，我像箭一样冲进校门，恰好被陈老师看见了。她一把抓住我的手臂，然后搂着我的肩膀，亲切地对我说：“进校门不要跑哦，免得摔倒了可就麻烦大啦！”我听了后，懂事地点了点头，然后向教室快步走去。虽然时间很紧，但是我觉得老师是对的，毕竟安全最重要。老师，您知道吗？是您无比耐心的关怀，才使我明白安全的重要性。
老师不仅关心我，在学习上还帮助我。以往老师在上课的时候提问题，大家都会举起手来，争先恐后地抢着回答，但是每次她都会向我投来鼓励的眼光，而我也勇敢地举起了手。可有一次，问题太难了，我害怕出丑，所以就放弃了。她看见我没有举手，虽然当时没有说什么，但我却细心地看见了她那脸上皱着的眉头，仿佛在说：“你怎么不举手啊？”从这以后，每当老师提出问题时，我总是开动脑筋仔细思考，积极举手发言，也因此，我的成绩在班上名列前茅。老师，您知道吗？是您的谆谆教诲，才使我燃起对知识的向往与追求。
老师还是我的好朋友。我有一个小毛病，上课会开小差。一次，我上课插嘴，被老师严厉批评，我很伤心，非常想改掉这个毛病。但是，同样的事情又再一次发生了。课后，老师牵着我的手，把我带到她的办公室，语重心长地说：“我们是好朋友，因此希望你彻底改掉这个坏毛病，我看好你哦！”我似乎被老师温暖的话惊醒了，这两件事之后，我终于改掉了这个坏毛病。老师，您知道吗？是您像朋友般的鼓励，才使我在学习上更上一层楼。
这就是我的陈老师，一位生活上和学习上的良师益友，我要感谢她对我的关心、帮助和指导。今后，无论我走到哪里，都忘不了她对我的关怀和爱。
我的老师三年级作文 篇5
我的老师有吴老师、郁老师、张老师、朱老师每个老师都有她的特点，可我还是最喜欢郁老师。
上学的第一天，我们来到了教室，同学们都在说：“现在我们数学老师换了。”我们都想看看郁老师长什么样子。
叮铃铃，上课了，我们在座位上安安静静地坐好，等着老师来上课，因为郁老师是宋诏桥小学的副校长，我们当然要坐直给她留个好印象。郁老师来了，她有一双黑宝石般的眼睛，还戴着眼镜，头发扎了起来，脸上并没有笑容，而且很严肃地看着我们，她用手碰了碰眼镜，看起来很有学问的样子。“我姓郁，叫我郁老师，这是我第一次上你们班的课，其他老师说你们班纪律很好，我要看看你们是不是很好”。郁老师严肃地说。她要求我们坐直，认真听讲，不然对我们“不客气”。
我们吓死了，没想到比我想的还要凶。
郁老师虽然对我们很严肃，但有时她多我们很温柔。记得有一次，上课的时候，老师脸上一直在笑，因为我们班举手的人越来越多了。她还说我们很棒，所以，老师从一个箱子里拿出了糖果，我们大家紧紧盯着老师的手，没想到，郁老师说：“课代表来发糖。”我们都呆住了，我们收到了糖，还每人拿来棒棒糖，老师笑眯眯地跟我们说：“可以吃了。”老师还给我们讲故事了，我们那天开心极了。
这就是我们班的郁老师，她严肃，但又不失温柔。郁老师，谢谢您！是您给我们了很多知识，也给我们了很多的爱。
我的老师三年级作文 篇6
我有一个老师，他中等个儿，戴着一副白色的眼镜，喜欢穿白色的衣服，微笑常挂在脸上，显得和蔼可亲。那双炯炯有神的大眼睛，好像会说话似的，流露出对同学的喜爱之情。我非常喜欢他。
有一次，中午午睡的时候，我翻来覆去怎么也睡不着，结果被值日的学生登名了。下午，老师让我去办公室去一趟，我心理害怕极了，我心想：惨啦，惨啦，这次指不定老师会怎么惩罚我呢？罚我写检讨书？打电话叫家长？罚抄课文？还是狠狠批评我，完啦，完啦。我吊着一颗心，小心翼翼地走进了办公室。老师正在低头批改作业，看见我示意我进来，我慢慢地走到老师身边，老师抬起头，微笑着望着我，他的眼睛犹如一泉清水，顿时抚平了我内心的惶恐。他拉着我的说，问：“你今天为什么不睡觉呢？有什么不舒服吗？”我支支吾吾地说：“老师，今天不知道怎么啦，我怎么也睡不着，对不起。”我红着脸，低着头，老师并没有责备我，叮嘱我睡觉要安心，不可胡思乱想，还教了我怎么快速入眠的好办法。真是一位好老师。
我很喜欢上老师的课，他讲课时经常让我们提问题，激发我们的兴趣。细心的老师奖罚分明，批改作业时没有一丝漏洞。如果我的字有了进步，他会在我的作业本上写下激励我努力学习的批语。
我喜欢我的老师。
我的老师三年级作文 篇7
我的老师姓陈，是一位女老师。她的个子很高，一米六七左右；很瘦，大概是爱运动吧；50多岁了，长长的头发扎一个马尾，显得活泼有精神。
陈老师对工作非常负责任。每天放学都会布置一些形式多样的作业；每天她都会认真地批改我们的作业，连标点符号有错误都不会放过；每次上课总是一脸严肃。如果她要告诉我们一个好消息，是不会直接告诉我们，总是先装出一脸严肃，等我们都很紧张了，她却突然笑了，然后很高兴地跟我们分享这个好消息。给我的感觉神秘又幽默，让我们又爱又怕。
陈老师虽然跟我们没有血缘关系，但是她跟我父母一样，总希望我能认真学习，取得好成绩，为我们的学习她也是操碎了心。老师你辛苦了！
陈老师讲课非常细致，每次都绘声绘色。她把我们带进了知识的海洋，让我们如痴如醉地沉浸在学习的快乐中。她还经常说很多跟课文有趣的故事，开阔了我们的视野。
网课虽然结束了，但是陈老师依然每天晚上还在钉钉群里发阅读和背诵古诗的学习任务。不论优秀的学生还是稍微慢一点的学生，她一个都不放弃。感恩您的不放弃，提高了我们对学习的兴趣和信心。
陈老师既是高级教师，还是一名优秀党员。她以党员的标准严格要求自己，对工作时刻保持着高度的热情和认真。老师，您的默默付出，是不为名不为利，只为培养更多更优秀的人才，让我们成为国家的栋梁。老师为人处事一直都非常低调，熟悉她的人对她都有高度的评价。
老师，您付出了太多太多。您以自身的人格魅力，潜移默化地影响着我们，也教会了学生如何做人，如何才能品德兼优。
陈老师，您辛苦了！
我的老师三年级作文 篇8
宋老师走进班级，那严厉的表情便让我们愣住了：一件蓝连衣裙，纤细的身材，长长的马尾辫，可是瓜子脸上却没有任何表情，目光冷冷的扫视着同学们。她就是我们的语文老师，一想到她将教我们一年，同学们都吸上一口冷气。
宋老师真的很严厉。有一次自习课，上课铃一响，同学们便马上坐到座位上安静下来，因为这是宋老师的课，如果迟到，那小命儿肯定就丢了！然而宋老师却没来。我们先是安静了一会儿，就有人开始小声说话。有一个调皮鬼溜上讲台，学着老师的样子，站在那里，用手指着说话的同学，大声喊：“干什么？你，你，还有你，站起来！”教室里一下子安静了，接着就像炸开锅一样，吵闹声更大了。我笑着看他们打闹，觉得很有趣，刚想玩儿却不由自主的往室外一看，呀，宋老师正往窗边看呢！我不敢动了，只好装模作样地背作文，眼睛都不敢往外瞟一下，连同桌都不敢提醒一下。教室门被轻轻地推开了，老师来了！宋老师站在那里，不说话，只静静地看着我们。教室里安静极了，同学们大气都不敢出，刚才最闹腾的那几个一个个低着头，趴在桌子上一动不动了。宋老师捏起粉笔在黑板上写下几字：“上课铃响了之后”，转身说：“请同学们把刚才自己的表现和周围人的表现写下来，并写出你的思考，下课时上交。”这节课我们写的很认真。
宋老师虽然很凶，但她很爱我们。有一天下大雨，我们班门口积了很深的水，放学时大家都挤在教室门口出不去了。这时，宋老师站了出来，她把我们一个个抱到了中心路上，全然不顾自己的衣服鞋子都湿了。我们回头和她说再见时，看到宋老师笑了，那笑容那么温暖，那么甜。
现在，我们班的纪律越来越好了，宋老师脸上的笑容也越来越多了。我们都觉得能做宋老师的学生真幸福！
我的老师三年级作文 篇9
我的老师姓张，他教我们语文，大家都亲切的称他为张老师。在那么多老师中，他的风趣已经深深地留在了我的记忆中。
他长得比较特别。矮个子，长方脸，挺着个大肚子，平常来给我们上课时，喜欢穿着绿色T恤衫和深蓝色的七分裤，看上去人就更圆了。高挺的鼻梁上还戴着一副瓶底眼镜，特别是在说话的时候，那张香肠嘴好像有无穷的知识，永远也掏不完。
上课的女同学们有几个捂着耳朵让人一看就知道已经在那心惊胆战。张老师却笑容满面地对她们说：“别害怕，在你们的想象中把雨当成糖果，把雷声当成小朋友吹气球，气球吹太大了，爆了，糖果就飞了呀。”同学们都捧腹大笑，一名男同学高兴地笑着说：“这不可能。”张老师假装微笑了一下，又皱了下眉头说：“好，不可能，让雨不下，让雷不打。”同学们笑得更嗨了，有的同学捂着肚子看上去痛得要命。
张老师郑重地说：“现在我们正式上课喽。”话音刚落，我摇着我的小板凳小声地对同桌说话，被张老师发现了。张老师紧锁着眉头，一只手拿着书，一只手轻轻推了推鼻梁上的眼镜，慢慢地走过来，用严厉的眼神望着我说：“把你调在黑板后那坐，行不？”我这才意识到自己的错误，缓缓地低下了头。
张老师平常很温和，尤其是下课了，他特意和胆小的同学们聊天，眉开眼笑的样子，让人感觉这不是一个老师，而是一位家人。有时和同学们一起做游戏，玩得可嗨呢！那胖嘟嘟的样子，让人回味无穷呀！他不仅传授给我们知识，更带给我们说不完的欢乐。
在欢笑中，在脑海中我逐渐印上了张老师的风趣，也深深地喜欢上了他。
我的老师三年级作文 篇10
我很喜欢我的英语老师于老师。她大约一米六高，长得很洋范儿，眼睛亮亮的，下巴尖尖的，皮肤白白的，头发卷卷的披在肩上。她打扮得很时尚，衣服换来换去，每天不重样，我们都很喜欢她。但我最喜欢的是她不爱生气。
记得有一次上英语课，于老师在讲台上大声讲课，我和同位在下面小声说话，结果老师讲的单词我都没听进去。下课后，老师把我叫到办公室，一脸严肃地问：“你为什么不听课？”望着老师失望的眼神，我小声说：“我和同位说话了。”看我认识到了自己的错误，老师又和气地说：“以后不能这样了。”我惭愧得真想找个地缝钻进去。然后老师把课堂上学的单词又给我讲了一遍，就让我回教室了。从此，英语课上我再也不敢说话了。
于老师还有个特点，就是特别喜欢小孩，她每次上课都是用做游戏的方法让我们学习。每一节课都有同学跟着大喊大叫，非常有意思。
这就是我的英语老师，于虹。
