大家好！作文学习时间到，想要写出一手好作文，就得接触更多的写作方法与技巧，多学习他人优秀作文的写作思路，让自己在写作时，也能挥洒自如！以下是小编整理的吹泡泡三年级作文(牛人写的吹泡泡作文集锦)，欢迎交流！
吹泡泡三年级作文 篇1
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了！这节是语文课，曹老师宣布今天上课的内容是吹泡泡，全班同学惊喜的瞪大眼睛，我们都很好奇，语文课能吹泡泡吗？接着曹老师就让我们把泡泡棒拿出来。然后老师随机抽了俩位同学李婧尔和程雅婷上去。
只见李婧迩轻轻一吹，一两颗又圆又亮的泡泡冒了出来，像会飞的珍珠。瞧，它们一会是绿色，一会儿是红色，一会是蓝色的真漂亮。然后程雅婷出场了，她吹出来的泡泡像一条彩虹，非常美丽！程雅婷吹的泡泡很小而李婧迩吹的泡泡很大，但是很少。后面几次李婧迩尴尬了，因为泡泡在“秘密武器”躲着不肯出来。原来泡泡也会害羞啊！我们都为泡泡们加油鼓励，泡泡们还是不肯出来，就像孩子赖在外面玩不肯回家一样，李婧尔接着又吹了几次还是失败。曹老师觉得吹泡泡的两位同学太害羞了，曹老师说：“我也来吹，好不好？”全班同学都热烈欢迎大喊着：“好！”曹老师拿起密秘武器轻轻吹起来，突然，全班同学都笑起来了。你知道为什么全班同学都笑起来吗？因为曹老师吹的秘密武器还是自带口哨的哟！口哨响亮极了，曹老师吹的泡泡有一些是三胞胎，有一些是六胞胎，还有一些是七胞胎的。多好玩呀！可惜抽签没有抽到我！
随后，曹老师带我们一起下楼来吹泡泡。孙敬栩的吹泡泡工具最好笑，因为他的吹泡泡工具有一个是会唱歌的而且还自带口哨的泡泡机。我们都挥舞着泡泡工具，让泡泡满天飞。有的人是专门去打泡泡。认真吹泡泡的人吹出来的泡泡都非常的大，有两个人吹出来的泡泡非常大，因为他们的工具和我们都不一样，那两个人就是郭宇烨和黄之涵。大家都争着去试他们两个人的吹泡泡工具，可后面郭宇烨的吹泡泡工具坏掉了，导致了他后面都在修泡泡工具，我也过去帮他，可是我装上去又掉下来装上去又掉下来，看起来简单修起来很难，我也无能为力了，结果还是没能帮他修好，所以大家都去找黄之涵。让人高兴的是，后来我们还发明了一个自动吹泡泡机，那个自动吹泡泡机就是风，我们只要把泡泡棒沾上足够的泡泡水，然后再把它送到有风的地方，它就会自动吹泡泡啦！大家都这么弄，结果没有风了，泡泡就弄到我们的脸上了，其实我也没有弄懂那个泡泡机。结果风就没有了，我怕泡泡水没有了，所以就不吹了，就去追逐别人的泡泡。哇，真多啊！那些泡泡虽然不大但是个个五彩缤纷的，格外美丽。老师忙着拍照片，好多同学都去抢镜头，把我都挡住了，都不知道拍到了没有？
哈哈上学还能吹泡泡，真是稀奇！
吹泡泡三年级作文 篇2
“小泡泡，漫天飘，好像串串小葡萄。小妹妹，吹泡泡，好像彩珠漫天飘。”没错，这儿歌唱的就是泡泡。
老师一说吹泡泡，全班就炸开了锅，只见有些人高兴地蹦起来，有些人高兴地直跺脚，还有些人在欢呼呐喊。教室里像热闹的菜市场，急着现在就想玩游戏。
老师要发泡泡机了，哇！泡泡机五颜六色各式各样。有黄色的、绿色的、红色的，粉色的。泡泡机都是葫芦状，上面还有一个口哨，吹起来也很有趣。
老师说可以开始吹了。于是我们快速打开盖子，先拿出泡泡棍，接着在泡泡水里蘸了蘸，然后对准嘴巴，鼓起腮帮子，最后轻轻一吹，泡泡像小鸟一样飞了出去，大的像皮球，小的像气球，两个粘着像葫芦，三个手拉手像花瓣，一串串像糖葫芦。
我们比谁吹得泡泡最大，谁吹得最多。我们往上吹，往下吹，两个人换着吹，同学们都拼命地吹。郭静远老是往我脸上吹，我一气之下，也往他脸上吹，我又对着朱浩彬的脖子上吹，开心的不亦乐乎。过了好些分钟，“吹泡泡”游戏就告一段落了。
之后，我们看了魔术师的吹泡泡，同学们都惊呆了，大的像长城，像地下通道魔术师还弄了一个无比大的泡泡，泡泡里还包着一朵花呢！我们还见证了：泡泡里面可以包人呢！同学们惊讶的目瞪口呆。可是，我们吹的泡去哪儿了呢？我想，他们都飞到天上去旅行了吧！
我喜欢吹泡泡，我想对泡泡说：我非常喜欢你。我知道了：吹泡泡一定要轻轻的吹，不然，泡泡就吹不起来哟！
吹泡泡三年级作文 篇3
星期天，一个阳光明媚的下午，风儿暖暖的，吹拂着桃树姑娘的脸儿，她穿上她那粉色的裙子在舞蹈。我约上果果和小勺子到绿荫公园吹泡泡。
我们各自拿上吹泡泡神器，来到这春色满园，鸟语花香的公园里，被眼前的景色眯着了。广场上已经聚集了很多人，有的小朋友在放风筝，一只红色的金鱼风筝在天空中自由自在的遨游着；有的三五个在踢足球，你追我赶的，玩的不亦乐乎；有的在玩老鹰捉小鸡，发出了欢乐的笑声；还有老爷爷在玩空竹，发出美妙的音乐声，还有老奶奶在跳广场舞；整个画面构成了一幅欢乐和谐的画卷。
这时，小勺子已等不及了，拿出他的吹泡泡的工具，往里一沾，并快速奔跑起来，五颜六色的小泡泡都排着整齐的队伍不紧不慢的飞出来了。于是，我也率先拿出我的吸管，然后打开泡泡神器，再往里一沾，最后对准嘴巴，轻轻一吹，泡泡满天飞，五光十色的真好看。果果也不示弱，拿出他的工具，也吹出了他的美丽画面来。我们边玩边追逐着泡泡跑，不停的发出了爽朗的笑声。
我觉得我们吹的泡泡已经很大了，但是我突然想起动画片《喜羊羊与灰太狼》中的一个片段是他们吹起了一个超级大的泡泡，比房子还大，好像能包裹着半个羊村，无比的神奇。于是我和果果还有小勺子商量着，也想吹出一个超大泡泡来，协商合力吹出大泡泡来，将吸管沾满泡泡水，我们都同时对准一个地方，使劲一吹，第一次失败了，因为有一只鸟飞过把泡泡扎烂了；第二次，我们都小心翼翼的，因为过于紧张，肺活量不够，吹出来的泡泡太小了，达不到预期的效果，又失败了；但我们都没有放弃，接着第三次，我们个个聚精会神，都注视着吸管，屏住呼吸，小勺子着急的头上都冒汗了，我的心跳也加快了，我高喊一声："一、二、三开始，我们都用很大的力气一吹，"三组泡泡从四面八方聚集在一起，又慢慢向上飞，再慢慢融合成一个大大泡泡，后面还跟着一群小泡泡，排着整齐的队伍，飞上了蓝天，我们终于成功了，我们三个抱在一起，都开心的笑着。仿佛我们坐在泡泡上，穿过了白云，越过了风儿，和鸟儿一起飞翔，把我们带到了天涯海角，周游世界去了
吹泡泡的快乐时光很快结束了，月亮姐姐露出来笑脸，我也进入甜甜的梦乡之中。
吹泡泡三年级作文 篇4
今天，老师带着我们这群渴望吹泡泡的孩子去阳台吹泡泡。
阳台上有一个铁架子，老师说“千万不要去碰那个铁架子，因为那个不稳定，倒下来后果不堪设想”。我们大声的回答老师：知道了。老师带着我们去到阳台，开始宣布规则：要把泡泡吹到空中，而且还要比谁吹的泡泡坚持得最久，还有谁吹的泡泡最大，飞得最高。
老师把我们分成两个小队，我分在第二队。我们以三局两胜。第一场是一队的庄翊航VS我们队连翌凯同学，第二场是一队的程子焱ⅤS我们队的连赞同学，第三场是一队庄溥涛VS我们队的庄恒同学。
精彩的比赛很快开始了：第一场的结果真令我们队失望，是一队的庄翊航获得胜利了。第二场比赛结果：可能是双方选手都太着急了，同时用力太大把泡泡吹破了，第二场打成平局。第三场的结果，虽然让我们失望但是我们很快乐。因为一队的溥涛一不小心把泡泡吹到我们队庄恒头上了，牢牢黏住了，像是准备在他头上安家了呢！但庄恒却毫无察觉，在比赛中的他专心地吹泡泡，然后把泡泡目送上天空。之后，庄恒这才察觉到同学们和老师都在看着他，于是他丈二和尚摸不着脑袋地靠到我的身旁问我“我怎么了？我捂着嘴边笑边说：你的头上有一个泡泡！我忍不住笑出声来。庄恒这才搞清楚事情的经过，正呆呆的笑自己刚才那滑稽的样子呢！
我们全班包括老师都哈哈大笑，有的笑哭了，有的笑倒了，还有的笑的肚子都痛了。
就这样，我们在欢笑声中离开了阳台，这个游戏真好玩！
吹泡泡三年级作文 篇5
“哇”教室里忽然响起一阵叫声，咦？这是怎么了？原来大家正在吹泡泡呢！
我们先拿到自己喜欢的“泡泡伞”，把盖子拧开往泡泡水蘸一下，再小心翼翼地放在嘴边吹起来，五颜六色的泡泡争先恐后地从小洞里冲出来，像有人追着它似的。
泡泡的颜色真是色彩斑斓，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的多么丰富啊！
泡泡还真调皮，像吹出其它形状，就吹不出来，我吹出的圆泡泡晶莹剔透，像一颗颗珍珠在天空中飞舞，泡泡有的三五成群，有的像毛毛虫，有的像糖葫芦
在玩泡泡时，我发现了两个秘密，一是泡泡落在泡泡管上颜色就没了，二是有些泡泡落在衣服上会弹起来。老师还说泡泡可以许愿呢！
我许了三个愿望，“泡泡呀泡泡，听说你能实现梦想，我有三个愿望，一、我想要有一对大大的翅膀，能飞起来。二、我永远要和现在的朋友在一起。三、爸爸妈妈永远在我身边。”
我希望梦想能实现，梦想泡泡，我永远相信你。
吹泡泡三年级作文 篇6
蔚蓝的天空中，一串串大大小小的泡泡穿着五彩的衣裳，与小鸟一同自由地飞翔。时光大道上一片欢声笑语，原来，太阳花班正在举行吹肥皂泡比赛呢！
一听到要吹肥皂泡大比拼，我的法宝泡泡机器人一下印入我的脑海，我高兴得合不拢嘴：“哈哈，周末组装的泡泡机器人还没出场呢！机器在手，冠军我有！”比赛开始了，我胸有成竹地拿出我的泡泡机器人，顿时，同学们不约而同地投来羡慕的眼光：“哇，朱鹏瑞好厉害，居然能组装机器人！”“哇，这次朱鹏瑞肯定胜券在握。”我听着心里乐滋滋的，接着我倒入泡泡水，装上电池，最后打开开关，大大小小的肥皂泡一拥而出，四散分飞，有的粘在一起像双胞胎，有的分散成两三个小巧玲珑的球，还有的像一个个小西瓜，一同往空中飘去
正当我得意洋洋的时候，俞老师走过来说：“朱鹏瑞，既然是游戏，就有游戏的规则。你看你身边的小朋友们都在自己吹，你呢？你这样能体会到吹泡泡的快乐吗？”我羞愧地低下了头，连忙拿出小吸管，蘸了蘸肥皂水，急急忙忙地吹起来，可泡泡好像在跟我捉迷藏，尽管我使出了全身力气，但泡泡就是不出来。在我心急如焚找诀窍时，冠军已脱颖而出，亚军也被夺走了。
看到同桌眼睛盯着泡泡，慢慢吐气，吹得泡泡比头还大，我恍然大悟：“我不该无视规则耍小聪明啊！做什么事只有自己努力才会得到最大的收获。”
吹泡泡三年级作文 篇7
今天，老师叫我们在教室里吹肥皂泡，我看见书上说，如果天气潮湿，吹出来的肥皂泡不容易破裂。
今天天气有点暗，也许要下雨吧。老师布置了制作肥皂泡的作业，一上课，老师兴高采烈地告诉大家：“今天我们这节课吹肥皂泡，小组内比赛，时间5分钟，如果有很看的，特别的肥皂泡，请到讲台上展示给大家看。孩子们边吹，边观察。”
我们马上拿出自己的肥皂水，顿时教室里非常热闹，小王的肥皂水有一个按钮，摁下按钮，在空中一摇，然后放开按钮，就会有一个很大的泡泡出现。“哇，快看！多漂亮的肥皂泡！”一声喊叫我们都循声望去，原来是晓彤。他的肥皂泡有苹果这么大，光影凌乱，那光滑的泡泡在他的手上好像在跳跃。他小心翼翼地走上讲台，高举着那漂亮的肥皂泡，甭提多开心了。突然，那大大的泡泡“啪”的一声，破了。他的脸上也是晴转多云，一下乌云密布，也许他很难过。我的泡泡也很快从空中掉落下来。真是美丽太短暂了。
这节课我们玩的非常开心，透过肥皂泡，我们看到了那不一样的世界，这样的活动也许多点会更好。
吹泡泡三年级作文 篇8
今天阳光明媚，我们几个小伙伴在院子里吹泡泡。
我把管子放到瓶子里，蘸上肥皂水，然后用嘴巴吹，泡泡一个接一个从管子另一头飞出来，在空中飞来飞去，泡泡的颜色不停地变换着，可美啦！
我吹着吹着，泡泡们围在我身边，大的像苹果，像气球，小的像葡萄，像龙眼，还有的像小花猫的眼睛
每个泡泡上好像有一座小彩虹，我好奇地问：“泡泡上为什么有这么多颜色呢？”妈妈走过来笑着说：“那是太阳公公送给它们的彩衣。”我仰头看着太阳公公说：“如果我也有一件这样的彩衣该有多好啊！”
当泡泡飘起来的时候，我惊奇地发现，树呀，房子呀，都被印在泡泡上了。
泡泡飘到半空中，我也要和泡泡一起飞，看到更广阔的世界，更新奇的事情
泡泡，谢谢你给我们带来了欢乐，带来了美好的憧憬！
