大家好！作文学习时间到，想要写出一手好作文，就得接触更多的写作方法与技巧，多学习他人优秀作文的写作思路，让自己在写作时，也能挥洒自如！以下是小编整理的为自己鼓掌作文(为自己鼓掌作文集锦)，欢迎交流！
为自己鼓掌作文 篇1
对于自己是不会节省掌声的。——题记
在这里，我并不是一粒珍珠，圆润如玉，让人移不开目光。我也不是那颗灿烂夺目，享受着众人追逐的钻石，我只是一丁点大的沙粒，平凡得随风游走在这个世界，羡慕着珍珠，嫉妒着钻石。
我喜欢画画，热爱程度早已超过了学习，因为我对于画画，从不会节省自己的掌声，我会给予自己更多的表扬，即使画中的人早有走形，即使画中的人画得是那样的惨不忍睹，我都会给自己掌声，因为我画出一个丑态的素描头像，但我却可以知道自己哪里还不足，是打形还是打成线条，这也是一种进步，一种给予自己掌声的进步。
鼓励，掌声会是一个人进步的源泉，给予着自信，给自己鼓掌，那自己喝彩，分享到属于自己的彩虹，踏上虹桥，即使是一粒沙尘，也能身披彩虹归。
为自己鼓掌是一种鼓励，而任何掌声，任何鼓励，都是需要关注事件，场合，时间等，因为某些事情做着是不能给予自己奖励的。
一颗温润如玉，光泽的珍珠是沙粒变成的，而每一颗沙粒虽都可成为那颗珍珠，可为何珍珠那么少，沙粒如此之多。
随风卷入，四处游走，看见了许多许多的路，也有许多失败者的骸骨，成功者的小故事写得那么生活，因为他们都不会节省给予自己的掌声，一个人走在路上，你可能走的是惊险山谷，也可能是乡野风情的小道，前面不知道还有多久到尽头，给予自己掌声，走下去。
对于自己，是那么的喜欢画画，而画技超过我的人是那么多，他们可以比我画得好千万倍，心头难言的苦涩，为何我画不出来，看着这双笨拙的手，茫然着……想放弃，可发现这是种执念，放不下，断不掉，相互的紧紧缠绕着。
试着给自己鼓励，不要断言自己的不行，给予自己最热烈的掌声，给予自己最真诚的鼓励，沙粒可以变成最圆润剔透的珍珠，每个人都可以的，已执起画笔的双手早已不想停下，不愿意停下，更不能停下。
为自己鼓掌，即使寂寞黯然的离去，也能披着夺目的彩虹归来。——后记
初一:刘红薇
为自己鼓掌作文 篇2
人的一生都在攀登，有的人用手攀登，有的人用脚攀登，但我们用心灵攀登。学校组织同学们观看《心灵之声》残疾人演出，他们的表演，深入人心。
人的一生会遇到许多意想不到的事，在面对挫折时，你要克服它。在生活遇到不顺时，你更要坚强的活下去，就像这次表演的小品里说的那样，“我们虽然残疾了，但是你想，我们比那些遇难者幸运多了，我们更应该坚强的活下去啊！”没错，我们必须得坚强。
他们虽然身体上有缺陷，但是他们乐观、积极、向上。甚至比你我活得更自信。
这为什么呢？
因为他们有一颗坚定的心，那心承载着梦想、希望。那心与信念相连，那心比山更坚定。
每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的人生和创造个性的自我，但人生不可能事事如愿。只要你真真实实的生活，活出一个真真正正的自我，那么即使所有的人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己鼓掌。
也许你是一直煅烧失败、一出世就遭冷落的瓷器，没有凝脂样的釉色，没有精致的花纹；可当你摒弃了杂质，有泥胚变成瓷器的时候，你的生命已经在烈火中变得灼人而又亮丽，你应该为此而欣慰。
也许你只是一朵残缺的花，只是一片熬过旱季的叶子，或是依仗简单的纸，一块平凡无奇的布；也许你只是时间长河中的一个匆匆过客，不会吸引人们半点的目光和惊叹，但只要你还坚强的活着，就要为自己鼓掌。
不可能每人都能一帆风顺，也不可能每一个残疾人都能像张海笛、霍金那般有成就。但是，我们应该学习他们的精神，哪怕只是一点点也好。身体残废了，并不代表心灵也残废了，只要保持那颗坚定的心，人生将回另有一番风采。
为自己鼓掌，不要在意别人的目光。要记住，你就是生命中最好的欣赏者。
为自己鼓掌作文 篇3
“啪！啪！”的掌声在我们生活中可谓随处可见，在操场上，在台下，在运动场上。当别人给你呈现出精彩的表演时，你是否会发自肺腑且不由自主地拍出这个节奏？在你为别人鼓掌时，别人可能会受到鼓舞为之精神大振。可是当你在自己萎靡不振时，你是否会为自己鼓掌，给自己鼓励呢？
有的人说掌声是一种莫大的肯定，同时也是一种充溢着尊重的举动。而在我看来，掌声对别人，对自己都是一种无言的鼓励！然而，在你面对困难和考验时，掌声更是催你奋发图强的一剂良药。
还朦胧地记得那是一个狂风大作的下午，我独自一人在家做作业，而一道题让我“百思不得其解”。我翻来覆去地想攻克那道题，可是事实证明我这是鸡蛋壳上缝儿白费劲。“呼呼！”外面那正肆无忌惮地叫嚣着的狂风彻彻底底扰乱了我的心。因此，我此刻是“身在曹营心在汉”呐！此刻的我心乱如麻，我畏难了。我心想：“这道题我干脆不错吧！反正少做一道题不会怎样！可我不应该迎难而上去攻克它吗？”我陷入了两难的境地。面对那只凶猛的“拦路虎”我几度望而却步，我承认我在困难面前退缩了，我没有勇气去挑战这道题。此刻我是热锅上的蚂蚁急得团团转。我灵机一动，想到了掌声，毕竟掌声可以给予我们莫大的鼓励，那我就为自己鼓掌吧！我双手并拢，“啪啪！”那清脆的掌声在偌大的房间中格外悦耳。这时我体内划过一丝奇怪的感觉，好像有个声音在我耳边说：“快做吧！去挑战它吧！”我立马变得神采奕奕，经过反复的思考、推敲，终于做完了那道题。看来掌声的作用真是不言自明啊！
掌声可以给人以肯定，给人以褒奖，给人以鼓励。因此，掌声在生活中是必不可少。你不但要给予他人以雷鸣般的掌声，而且在你自己彷徨之际，也请好不吝啬地为自己鼓掌吧！
为自己鼓掌作文 篇4
习惯于为他人鼓掌的你，可否曾用双手为自己鼓过掌呢？
或许你没有娇美的脸庞，或许你没有纤细的身材，或许你没有过人的才识或许你很平凡。但这又如何，谁规定你要去和刘亦菲比长相，同姚明比身高，跟刘翔比跨栏，与爱因斯坦比智慧吗？或许你很渺小，渺小到是广袤平原上的一株小草抑或是茫茫大海中的一滴水珠，但一株小草能染绿一寸土地，是一滴水珠也能折射出太阳的七色光辉！
万千世界，茫茫人海，每个人都是独一无二的，是不可复制的，上帝是公平的，你拥有的不会比别人多也不会比别人少。我们不能总是极力地推崇别人，而反过来一个劲地贬低自己，其实，大家都一样，其实，你也很棒！
为自己鼓掌吧！为你的独特，为你的个性，为你的优秀。或许你正处于人生的低谷，但也不要忘记为自己鼓掌。俞敏洪，一个从小学到大学从未进过班里前20名的人。第一次高考，英语只考了33分，落榜。第二年高考，英语成绩55分，落榜，在一片质疑声中，经历了两次高考失利后，他仍然坚持自己的梦想，他仍坚持复读！终于，第三年高考中英语90分，被北大录取，俞敏洪说：“没有人鼓励，就自我鼓励，即使是最后一名也别放弃！”
为自己鼓掌吧！这可不是一种自恋情怀，而是一种豁达的乐观心理，因为这并非出于一种夜郎自大的无知与狂妄，而是源于对自身价值的肯定与珍重。为自己鼓掌，它会是你乘风破浪的勇气，会是你傲霜凌雪的意志，会是你勇往直前的信念，你绽放生命之花的土壤。它助你化不可能为可能，使可能变成现实，助你一步步走向成功！
为自己鼓掌吧！漫漫的人生路中总会有那么几段黑暗的隧道要我们独自穿行，那里没有阳光，没有鲜花，没有乐队也没有掌声，不要埋怨世事变迁，物是人非，也不要埋怨命运的不公无情捉弄，在这个时候，我们不要再吝啬自己的掌声了，为自己鼓鼓掌吧，那样我们就可以从容地走过一个个雨夜，一段段隧道，在第二个晴空下拥抱蔚蓝的天空，明媚的阳光，以及那个崭新的自己。
为自己鼓掌吧！为你今天听课没走神，为你今天完成了今天的任务，为你今天抵制住诱惑没有吃路边的垃圾食品，为人今天没有惹爸妈生气，为你今天没有迟到，为你今天的学习又有一点小进步，为你只要是你的进步，哪怕是一丁点也好，都值得你为自己鼓掌！
朋友，伸出你的双手，鼓掌，这次，只为你自己！
为自己鼓掌作文 篇5
为自己鼓掌问号。我们会提出问题，自己问自己鼓什么掌呀？有什么用？
告诉你为自己鼓掌是给自己充足的信心，有些同学不敢在课堂的时候回答问题，老师突然点他起来，他唯唯诺诺不敢大胆的把自己的意思表达出来。为怕出错，怕嘲笑，而有些同学却在每次考试中只因自己成绩不好不理想，不敢把试卷给父母看，还有的同学模仿家长签字，这些都是不自信的表现，我对这些同学说加油，为自己鼓掌，勇敢站出来。记得一年级的时候我们班进行了一次数学单元测试，我是考了59分拿到试卷，我一看连想死的心都有了，两颗泪珠在我眼睛里打转，从那刻起，我对自己失去了信心。妈妈这次一定会把我打个半死的。我玩了，我真要把卷子给妈妈看。这时我想到了一个法子把帐子给姐姐签字，我跑到姐姐房间把卷子给了他，并说明了事情的原因，他严肃的说我不会帮你签字。给妈妈钱吧，听着姐姐鉴定都请我眼前。
希望一落千丈的，我把试卷给了妈妈，我非常惊喜的是妈妈没有打我，也没有骂我，还语重心长的说这次考试不理想，但是只要你想把它做好，想考高分的心就够了，你醒的。听了这句话，我心中充满了勇气，我小声的说我为自己鼓掌这句话，陪我走过了这五年时光，只要没信心的时候，我就想想这句话。
为自己鼓掌作文 篇6
鼓掌是对别人的尊重、肯定和赞赏。也许你们都只为别人鼓过掌吧，不过，我可是要说一说我为自己默默鼓掌的经历呢！
那天，太阳毫不留情地把它那刺眼的光芒照射在大地上，一大波同学一边像知了似的叫苦连天，一边搬着凳子向男生寝室前面的那片空地走去。
这是要干什么呢？原来是要去参加故事大会呢！唉！我可是要第二个出场呀！我看了看那密密麻麻的人头，心里顿时七上八下，心里想：“唉！这可糟了！怎么这么多人呀？怎么办？！怎么办？！如果我突然忘记了台词怎么办？唉！如果我没有获奖，不就是辜负了老师的期望了吗？”我不禁开始打退堂鼓。
这时，语文老师来了，我望着他那慈祥的面孔，耳边又响起了妈妈的话：“紧张时，望望那些慈祥的老师！”我顿时信心大增，心里默默地为自己鼓劲：“加油啊！前几次的努力千万不要白费！”语文老师又慈祥地望了望我，说：“要不我们先到旁边去等着吧！马上就要轮到你了！千万不要紧张啊！”
我跟着老师走到讲台旁边去。这时，我的几个好朋友都对我说：“加油啊！”我的心里顿时有了一股暖流。
随着掌声的响起，轮到我上台了，我看了看语文老师，老师正站在前面为我拍照呢！我终于迈出了第一步，迈出了勇敢的第一步！
伴随着响亮的掌声，评委公布了比赛的结果我并没有获奖！我像泄了气的皮球，难过地坐在凳子上
不过，现在我想开了。获没获奖不重要，重在参与呀！再说以前的我还从不敢在这么多人的面前讲故事呢！毕竟我现在敢于挑战自己了呢！敢于迈出第一步了！我认为我自己已经战胜了自己！战胜了心里的恐惧了！
以前的我胆小如鼠，现在的我终于敢于表现自己了！我进步了，我挑战了自己，你们说我是否该为自己鼓掌呢？
为自己鼓掌作文 篇7
我和父母在休闲的时间里时常会去生态公园散步，一次散步经过健身区时，我的目光被双杠吸引了。
四年前的我才上二年级，个子也不高，望着这个高高的双杠，我又好奇又害怕，紧紧拉着妈妈的衣角不肯离开。妈妈看了看我，和蔼的说：“想玩双杠吗？”我犹豫了一会儿，点了点头。爸爸为我做了示范，只见他将脚后跟搁在其中一根杠杆上，双手向上一撑，便稳稳地坐在了上面。
我顿时觉得很容易，在妈妈的再三鼓励下开始了“艰巨”的挑战。我搓了搓手掌，向上一跃，双手牢牢地抓紧了杠杆，同时用力将双腿向上一甩，我成功的将脚跟搭在了另一根杠杆上。或许是我用力不足，或许是手心渗了汗，我没能翻上去，重重地摔在塑胶垫子上。我的身体与塑胶垫来了个零距离的“亲密”接触。我揉揉摔疼的屁股，心里沮丧不已。原本白净的裤子也染上了些许颜色。妈妈拍干净我身上的碎屑，怜爱的说：“失败乃是成功之母，若不付出努力，你永远也无法感受到坐在双杠上的风景。”我听后，觉得很有道理，又开始了一次又一次地尝试。我越挫越勇，失败仿佛勾起了我的斗志，心里暗暗较劲，我偏要翻上去！
我终于成功了，坐在杠杆上空气如此清新，也看到了远处的风景。如今翻双杠已成为我最拿手的运动，每翻上去一次，自豪感便涌上心头。我庆幸自己当时没有因为失败而放弃努力，我为自己而鼓掌！
为自己鼓掌作文 篇8
又是一年运动会，我毫不犹豫地报名参加了400米。
我们和高中部一起举办运动会。来到现场，看着那一望无际的操场，令人害怕。“请400米的运动员到检录处检录。”广播大声地播放着。与我的同学一起走到了检录处。检录完毕后，我们便来到了赛场，才发现原来从观看台上看并不算什么，当你站在赛场上才会真正发现赛场的大。我十分紧张，拼命找各种方法来缓解紧张。我十分紧张，拼命找各种方法来缓解紧张。终于到了我们，走上了赛场，做好了准备。“砰”一声枪响发出，女生们如疯子一样迅速向前冲，很快我就到了第6名，看出了情况的不对，我也加快了速度，心想：看来这就是要拼体力了。跑到一半的时候，有些女生体力不足，速度开始减慢了，我便迅速超了上去。以继续加快的速度向前冲刺，超过了第三，与第二开始了并列跑，胜利就在前方，我冲了上去，与第二名差不多，所以又不知道排名，最后才得知是第三名。看着我们班另一个同学取得第一名的好成绩，我便安慰我自己，她是体育生，所以才跑得快。
又是一次体能测试，我们要测800米，我下定决心，要与她的时间缩短。“各就各位，预备，跑。”体育老师的口令一发出，我们班的女生就像离弦的箭一样，迅速的冲了上去，一眨眼间我眼前就有许多女生，而她却像领头羊一样，遥遥领先在前。看着女生们为了抢第一，而快速地奔跑，我不禁为她们担心起来：开头就冲刺，到了后面可怎么办啊！果然，不出意料到了600米时，就有许多女生体力不支，开始减速，我看准时机，开始逐个超越。最后100米，我开始了冲刺，我超越了前面所有人，唯独除了她。因为她实在是太快了，快到我只能加快速度来缩短我与她的时间差距。呼，终于到了终点，我早已筋疲力竭，看了一眼，自己的成绩3分30几，而她3分20几，我与她的差距，只在几秒。
超越了自我，虽然不能超越她，但我想800米3分30几秒，已经够了，也应该为最好的自己而鼓掌。
